Kreislaufstillstand? Reanimation? Schock?

Wann du wo und wie drückst, lernst und trainierst du in diesem Kurs!

Ziel und Sinn der Basismaßnahmen ist es, eine minimal- notwendige Herz- Kreislauf und Atmungsfunktion solange aufrecht zu erhalten, bis die therapeutischen Möglichkeiten zur Behebung der Ursache zur Verfügung stehen.

Hier lernt ihr die Durchführung lebensrettender und lebenserhaltender Maßnahmen im Rahmen der kardiopulmonalen Reanimation nach den aktuell gültigen Guidelines des ERC kennen. Es geht darum, den Algorithmus zum Vorgehen bei Kreislaufstillstand als Ersthelfer souverän durchzuführen und auch das Know- How zum Thema „Korrekte Thoraxkompression“ und „Sichere Defibrillation“ gekonnt anzuwenden.

Der Schwerpunkt liegt im praktischen Training: Bewusstseins- und Atemkontrolle, Herzdruckmassage, Masken- Beutel bzw. Mund-zu-Mund- oder -Nasebeatmung, Verwendung von automatisierten externen Defibrillatoren (AED).

 
Für welches Semester?

• Diesen Kurs dürfen alle Studierenden ab dem 1. Semester besuchen.

Voraussetzungen:

• obligat - Kurs "Einführungswochen für Erstsemester"

Zur Verfügung stehendes Material:

• HLW-Trainer Erwachsene
• Automatisch Externe Defibrillatoren (AED) verschiedener Hersteller

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An verschiedenen Modellen kann die Venenpunktion zur Blutentnahme sowie das legen einer peripheren Venenverweilkanüle (pVK) trainiert werden.

 
Für welches Semester?

• Dieser Kurs kann ab dem 1. Semester besucht werden

Voraussetzungen:

• wünschenswert: Kurs "Einführungswochen für Erstsemester"

Zur Verfügung stehendes Material:

• i.v.-Punktionsarme für Erwachsene
• i.v-Trainingspads zum Umschnallen
• Demo-Material

Zur Vorbereitung steht ein Skript im OrgaSys zur Verfügung auf das Sie nach der Anmeldung zugreifen können.

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Der Kardiopulmonale Patientensimulator Harvey® ist eine lebensgroße Simulationspuppe, an der typische Auskultations- und Palpationsbefunde von 30 kardialen Erkrankungen erlernt werden können. Dabei wird nicht nur der reine Auskultationsbefund der Herzgeräusche geübt, sondern zusätzlich auch Palpationsbefunde von Jugularvenenpuls, peripheren Pulsen und Herzspitzenstoß.

 
Inhalte:

• 1. Termin: Auskultationspunkte, Herztöne, Lautstärke der Geräusche, Systolikum/Diastolikum, Auskultation von normalen Herzgeräuschen, ggf. Auskultation Aortenstenoseund Mitralklappeninsuffizienz(inkl. Palpation des Pulses).
• 2. Termin: Wiederholung der Auskultation von normalen Herzgeräuschen, Auskultation Aortenstenose, Aortenklappeninsuffizienz, Mitralklappeninsuffizienz, Mitralklappenstenose(inkl. Palpation des Pulses).

Voraussetzung:

• Studierende ab dem Systemblock Herz-Kreislauf

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Der Kurs dient dem Erlernen der strukturierten Anamneseerhebung. Hierfür wird ein Schema erarbeitet und dann praktisch geübt..

 
Für welches Semester?

• Diesen Kurs dürfen alle Studierenden ab dem 3. Fachsemester besuchen.

Inhalte:

• Theoretische Erarbeitung einer strukturierten Anamnese.
• Selbstständige Durchführung eines Anamnesegesprächs mit Kommilitonen.

Vorbereitung

• Für diesen Kurs braucht ihr kein Vorwissen! Kommt einfach vorbei!

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In diesem Kurs darfst du in den Knochen bohren! An verschiedenen Modellen und an einem Hähnchenschenkel lernst du die Anlage eines intraossären Zugangs mittels EZ-IO®-Bohrer. Zusätzlich stellen wir dir auch alternative Medikamentenapplikationswege vor.

 
Für welches Semester?

• Dieser Kurs kann ab dem 3. Semester besucht werden

Voraussetzung:

• AIXTRA-Kurs "Punktion I" oder bestandene Ärztliche Basisprüfung

Zur Verfügung stehendes Material:

• Modelle verschiedenster i.o.-Punktionsorte
• Demo-Material

mitzubringen ist:

• Hähnchenschenkel mit Rückenstück ggf. zusätzlich noch ein rohes Ei

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Dieser Kurs befasst sich mit der endotrachealen Intubation sowie dem alternativen Management bei der Atemwegssicherung, z.B. beim schwierigen Atemweg.

 
Voraussetzungen:

• Abgeschlossene ärztliche Basisprüfung
• ODER 4. Semester nach Atmung mit absolvierten AIXTRA-Kurs "Airway Basic"

Zur Verfügung stehendes Material:

• Intubationstrainer Erwachsene
• Demo-Material

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Damit ihr dafür optimal vorbereitet seid findet jedes Jahr im Sommer für Studierende nach Abschluss des 4. Semesters unser Famulaturvorbereitungskurs statt. Dort könnt ihr eure praktischen Skills testen bevor ihr das erste Mal in der Klinik auf „richtige“ Patienten trefft.
Mit Basisfertigkeiten wie „Steriles Arbeiten und Verbandswechsel“, „EKG“, „Basic Life Support“, „Punktion/iv-Zugang“, „Anamnese und medizinische Übergaben“ seid ihr optimal auf eure erste Famulatur vorbereitet und könnt -nicht nur- in eurem Lieblingsfach, richtig punkten.

 
Das erste mal...

• ein Patientengespräch führen?!
• in den OP?!
• Blut abnehmen?!
• ein EKG lesen und schreiben?!
• Leben retten?!

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An einem Modell wird die korrekte und sterile Durchführung einer Lumbalpunktion gezeigt sowie anschließend selbstständig durch die Teilnehmer*innen durchgeführt unter Beachtung der Indikationen, Kontraindikationen und Komplikationen. Zusätzlich wird das Tasten der Punktionsstelle gezeigt und danach gegenseitig durch die Teilnehmer durchgeführt.

 
Inhalte:

• Lumbalpunktion
• steriles Arbeiten

 
Voraussetzung:

• ab 4. Semester.

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Du interessierst Dich für Notfallmedizin? Du möchtest im Notfall selbst ein Herzecho machen können? Dann bist du hier genau richtig! Der Kurs bietet eine Einführung in die Notfallechokardiographie nach den Konzepten FEEL (Focused Echocardiographic Evaluation in Life support) und FATE (Focus assessed Transthoracic Echocardiography).

 
Inhalte:

Die Teilnehmenden erlernen die Einstellung der echokardiographoschen Standardschnitte in Notfallsituationen, die Beurteilung der Herzfunktion und das Erkennen häufiger Pathologien. Es erwartet Euch ein Kurs mit kurzen Vorträgen und viel Zeit, um selber Simulationspatienten zu schallen.

• 1. Tag: Einführungsvortrag, Üben an Simulationspatienten unter Anleitung
• 2. Tag: Vortrag, Üben an Simulationspatienten; Feedback

Wann und Wo?

Der Kurs besteht aus 2 aufeinander folgenden Kurstagen. Die Inhalte bauen aufeinander auf. Die Kurstage sind nicht austauschbar. Dauer: 2x150 Minuten von 17:15 - 19:45 Uhr im AIXTRA. Folgende Termine stehen zur Auswahl:

• 7./8. Mai
• 14./15. Mai
• 22./23. Mai
• 27./28. Mai
• 5./6. Juni
• 11./12. Juni
• 17./18. Juni
• 24./25. Juni
• 26./27. Juni
• 2./3. Juli
• 8./9. Juli

Anmeldung:

Die Anmeldung erfolgt über das Online-Portal des Modellstudiengangs nach Reihenfolge der Anmeldungen statt.

In diesem Kurs habt ihr die Möglichkeit eure praktischen Skills der Brustuntersuchung an echten Modellpatientinnen zu üben sowie eure Interaktion mit den Patientinnen zu verbessern. Zudem werden nochmals die relevantesten Abstrich- und Tastuntersuchungen an den gynäkologischen Modellen unter Supervision geübt.

Der Kurs dauert ca. 2-2,5h und beinhaltet jeweils kurze theoretische Inputs, gefolgt von ausreichend Lehrzeit für das Trainieren praktischer Fertigkeiten. Deshalb ist der Kurs nicht zuletzt die perfekte Möglichkeit eure Fähigkeiten für die Ärztliche Basisprüfung aufzufrischen!

Mit einer max. Teilnehmeranzahl von 6 Personen ist der Kurs bewusst klein gehalten, damit genügend Zeit für den praktischen Teil bleibt.

 
Für welches Semester?

Studierende ab dem 6. Semester, die bereits den Systemblock Harn- und Geschlechtsorgane erfolgreich abgeschlossen haben, können am Kurs teilnehmen.

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Der Kardiopulmonale Patientensimulator Harvey® ist eine lebensgroße Simulationspuppe, an der typische Auskultations- und Palpationsbefunde von 30 kardialen Erkrankungen erlernt werden können. Dabei wird nicht nur der reine Auskultationsbefund der Herzgeräusche geübt, sondern zusätzlich auch Palpationsbefunde von Jugularvenenpuls, peripheren Pulsen und Herzspitzenstoß.
Der Auskultationskurs II bietet ein Fallorientiertes Training der Herz- und Lungenauskultation an zwei Terminen à 90 Minuten Dauer an.

 
Inhalte:

• 1. Termin: Wiederholung der Auskultation von normalen Herz-geräuschen, Auskultation Aortenstenose, Aortenklappeninsuffizienz, Mitralklappeninsuffizienz, Mitralklappenstenose (inkl. Palpation des Pulses).
• 2. Termin: Fallbasierte Auskultation.

Voraussetzung:

• Studierende in den klinischen Semestern

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Dieser Kurs bietet euch die Möglichkeit euer Wissen zu relevanten pädiatrischen Notfällen wie beispielsweise dem Pseudokrupp und Asthmaanfall zu vertiefen. Ihr lernt ebenso den Reanimations-Algorithmus bei Kleinkindern und Säuglingen kennen und könnt diesen im Anschluss direkt praktisch an entsprechenden Simualtionstrainern vertiefen. Zudem werdet ihr mehr über relevante Leitsymptome von Kindernotfällen erfahren und den Behandlungsalgorithmus bei Fremdkörperaspiration praktisch üben.

Direkt danach könnt ihr euer neu erworbenes Wissen zu relevanten pädiatrischen Krankheitsbildern, in spannenden Case-Studies und Simulationen üben. Gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden schlüpft ihr als Team in die Rolle des Notarztes und Rettungspersonals und könnt eure Skills direkt trainieren.

Der Kurs findet an zwei Terminen statt und dauert jeweils ca. 2h. Damit ausreichend Zeit für unsere Simulationen und das Trainieren praktischer Fertigkeiten bleibt, ist der Kurs mit 6 Teilnehmenden bewusst klein gehalten.

 
Für welches Semester?

Studierende ab dem 7. Fachsemester, die den Block Wachstum erfolgreich abgeschlossen haben, können am Kurs teilnehmen.

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Inhaltlich werden in den dem Seminar nach der Einführung in die Grundlagen der Hämostaseologie, klinisch relevante Gerinnungsstörungen und verschiedene laborchemische gerinnungsdiagnostische Verfahren besprochen. Spezielle Fragestellungen zum Umgang mit dauerhaften Gerinnungshemmern und das Management perioperativer Blutungen werden erarbeitet. Nach verschieden Vorträgen erfolgt die Vertiefung in das Thema in einem POL-Seminar sowie das praktische Üben am Simulator. Eine gemeinsame Visite soll wichtige klinische Fragstellungen aufzeigen.

 
Voraussetzung:

• Studierende ab dem 7. Semester

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An einem Modell wird die korrekte Durchführung einer sterilen Punktion der Vena jugularis interna demonstriert sowie anschließend selbständig durch die Teilnehmer/Innen durchgeführt unter Beachtung der Indikationen, Kontraindikationen und Komplikationen. Zusätzlich ist die sterile Punktion der Vena femoralis und Vena subclavia möglich. Desweiteren wird die intraarteriale EKG-Ableitung als Lagekontrolle demonstriert.

 
Inhalte:

• Sterile Punktion Vena jugularis int., Vena subclavia, Vena femoralis.
• Steriler Umgang mit ZVK-Sets, Shaldon-Kathetern und Schleusen.

Voraussetzung:

• AIXTRA-Kurs "Punktion I"
• AIXTRA-Kurs "Punktion II"
• >ab 7. Semester

Vorbereitung:

• Zur Vorbereitung steht ein Skript im OrgaSys zur Verfügung auf das Sie nach der Anmeldung zugreifen können.

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Dieses Kursangebot beinhaltet eine theoretische und praktische Einführung in den standardisierten Untersuchungsablauf einer transthorakalen Echokardiographie.

 
Inhalte:

• standardisierte Untersuchungsablauf
• Notfallechokardiographie

Voraussetzung:

• Studierende ab dem 7. Fachsemester

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Der Kurs zielt auf Studenten kurz von dem "Praktischen Jahr" ab. Sie sollten bereits Kenntnisse der Anatomie und Pathologie abdomineller Organe besitzen. In einem zweitägigen Intensivkurs werden die Notfallsonographie und die systematische Untersuchung der abdominellen Organsysteme vermittelt. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass jeder Teilnehmer die erforderlichen Ultraschall-Schnittbilder selbst einstellen und reproduzieren kann. Anhand dieser Grundlage sollen die Teilnehmer dann im "Praktischen Jahr" die abdominellen Organe eigenständig untersuchen können um das Wissen weiter zu vertiefen.

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• einer Vorlesungsreihe (2 Vorlesungstage)
• intensivmedizinischen Visiten und
• praktischen Übungen im Skillslab AIXTRA

Inhaltlich werden in den Vorträgen neben Herzrhythmusstörungen in der Intensivmedizin, der Behandlung des kardiogenen Schocks und Einsatz von Blutprodukten sowie Methoden des invasiven Monitorings behandelt. Darüber hinaus liegt ein Schwerpunkt in den Themen Analgosedierung, Beatmungsverfahren, ARDS und Sepsis.

In Gruppen von max. 4 Studierenden werden dann intensivmedizinische Visiten begleitet und praktischen Übungen im Skillslab AIXTRA zu den Themen Geräte-Management und Beatmung angeboten.

 
Voraussetzungen:

• Studierende im 3. Studienabschnitt
• vorzugsweise nach dem Anästhesie- und Notfallmedizin-Block

Wann und Wo?
 

Den aktuellen Stundenplan können Sie hier einsehen.

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Für welches Semester?
Studierende im PJ an der Uniklinik Aachen oder den Lehrkrankenhäusern.
 
Warum?
Als junger Assistenzarzt wird vom ersten Tag an von einem erwartet, Patientengeschichten schnell zu erfassen, Behandlungskonzepte umzusetzen und alle Informationen zu einem Patienten kurz und prägnant an den Dienstarzt zu übergeben. Die WHO listet Patientenübergaben als einen der Top-5-Risikofaktoren für die Patientensicherheit, aus dem nicht selten Behandlungsfehler entstehen die für den Patienten zu Schaden führen können.
 
Was wird trainiert?
Ihr bekommt einen Einblick in das Themenfeld der Patientensicherheit, erfahrt an welchen Stellen ihr als angehende Ärzte Patienten gefährdet und wie ihr dies vermeiden könnt. In kurzen interaktiven Seminaren erarbeiten wir die Zusammenhänge von Patientenübergaben und Behandlungsfehlern. Im Vordergrund stehen aber die praktischen Übungen, bei denen ihr verschiedene Fälle durchlaufen werdet, diverse Übergabe-Tools kennenlernen und wertvolles Feedback erhalten könnt. Außerdem stellen wir euch Hilfen für das Schreiben von Entlassbriefen vor und geben euch Strukturierungshilfen für die Kitteltasche mit auf den Weg.
 
Anmeldung
Der Kurs findet jährlich im September im AIXTRA statt. Die Ankündigung erfolgt (meist im August) über den PJ-Verteiler. Dort findet sich dann ein Link zur Anmeldung.

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